Sinopsis: El teatro y la expresión corporal son dos herramientas fundamentales, y de gran valor, en la educación infantil y juvenil, ya que permiten reforzar la personalidad, la creatividad, el trabajo colectivo y la capacidad de concentración. Este libro parte de la idea de que el teatro es un juego y enseñar teatro no es, ni más ni menos, que enseñar a jugar. Los ejercicios, juegos, personajes y talleres que se proponen pretenden ayudar al profesor de teatro y al alumno a no olvidar que la creatividad en el arte puede ser lúdica y divertida, que la responsabilidad, la implicación y el trabajo bien hecho también pueden partir de la diversión más alocada, que la comedia es un trabajo muy serio y que el teatro no deja de ser un juego emocionante.

Sobre el autor/a    

Mercè Galí  &  Juanca Alegre

Opinión personal

Un juego teatral -Petit Atelier de Teatro es un libro que descubrí gracias a Boolino. La verdad es que me pareció super interesante cuando lo ví puesto que la expresión corporal, las dramatizaciones y el teatro es algo que se trabaja en el aula habitualmente, pero que en ocasiones tememos realizar porque no sabemos como sacarles el máximo partido o, simplemente, como empezar a trabajarla desde edades tempranas.

Gracias a este libro podemos encontrar los educadores una buena guía sobre como poder empezar a trabajar el teatro y le expresión corporal en el aula. Pero la pregunta es ¿qué nos encontramos en el libro?

Este libro se divide en 3 actos (haciendo alusión a las partes del teatro, cosa que me ha gustado muchísimo!).

• En el primer acto: Encontramos una introducción a lo que es el teatro, la edad del juego, el personaje, la comedia y como estructurar las sesiones. A partir de aquí recibimos un bombardeo de actividades estructuradas. Hay actividades inicio, de calentamiento, de voz y respiración, motrices, de mímica, de memoria, de relajación, etc. Me ha llamado la atención como plantean actividades trabajando todas las partes de las que se compone la expresión corporal.                                                  

• En el segundo acto: Está más centrado en realizar actividades improvisadas, dándote un buen número de ideas o ejercicios para practicar

• Y en el tercer acto: Ya pasa a darnos talleres completos de manera individual, por parejas o grupal, concluyendo el libro con unas conclusiones o consejos para nosotros los profesores.

Todavía no lo he puesto en práctica para dar fé de si sus actividades son idóneas o no, aunque bueno, ojeandolas por encima y con una buena adaptación al contexto donde las vayas a poner en práctica creo que son unas actividades con gran calidad.

Creo que este libro me va a servir tanto para la práctica docente como para coger ideas para la Oposición. Por ello, es totalmente recomendable, especialmente, si te dedicas a la docencia.